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Ricerca
Studi, progetti e pubblicazioni prodotti dagli atenei della rete, raccolti in un archivio consultabile e collegato.
L’educazione prende corpo.
Una rete nazionale per costruire una comunità scientifica che operi sulla ricerca, la formazione e la relazione del paradigma dell’Embodied Education.
Università degli Studi di Cassino e del Lazio Meridionale · A.A. 2026/2027
Master di I livello in Embodied Education
Il ruolo del corpo, del movimento e della relazione nei contesti della prevenzione, dell’educazione, della formazione e della cura della persona.
60 CFU · 11 insegnamenti online · 5 weekend di laboratorio in presenza
Domande di ammissione entro il 27 novembre 2026
Scopri il MasterChi siamo
La Rete Nazionale Embodied Education.
Un gruppo di studiosi, afferenti alla Rete Nazionale Embodied Education composta da 16 Atenei italiani che, a partire dallo studio analitico e comparativo della letteratura scientifica internazionale sulla centralità delle dimensioni corporee, emotive, relazionali, situate del processo di insegnamento/apprendimento e della prassi pedagogica in senso lato, hanno delineato un framework scientifico di riferimento sull’Embodied Education (EE), suffragato, negli anni, da ricerche sperimentali, esperienze sul campo e pubblicazione di prodotti scientifici di settore.
Esito duplice di tale azione paradigmatica è stata, da una parte, la messa a punto di un decalogo dell’EE, costituito da dieci principi, quale grammatica scientifica per la rivisitazione del sistema scuola; dall’altra, la realizzazione di un «Index for Embodied Education» per il quale sono stati disegnati, sviluppati e costruiti indicatori, descrittori e qualificatori specifici, caricati su una piattaforma IA con sistema RAG.
Cos’è l’Embodied Education
Conoscere non accade soltanto nella testa.
L’Embodied Education riunisce studi che indagano quanto corpo, movimento, percezione e relazione partecipino ai processi di apprendimento. È un campo di ricerca interdisciplinare, al confine fra scienze cognitive, neuroscienze e pedagogia, e muove da una domanda semplice: che cosa cambia nella scuola se si prende sul serio il fatto che chi apprende ha un corpo.
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Relazione
Il legame fra chi fa ricerca e chi insegna: un’infrastruttura che mette in contatto laboratori universitari e aule.
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Formazione
Strumenti, percorsi e materiali perché i risultati della ricerca diventino pratica didattica documentata.
Ricerca
Documentazione
La ricerca da ascoltare, guardare e leggere.
Interviste, video, podcast, presentazioni e pubblicazioni della Rete.
La rete
Network Nazionale
Sedici atenei e sedici coordinatori. Scegli un ateneo: la carta ne indica la sede e il pannello accanto apre la scheda del coordinatore con l’elenco dei componenti dell’Unità di ricerca locale.
Dalla ricerca alla scuola
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Progettare
Disegnare l’esperienza
Strumenti e schede per costruire un percorso didattico a partire da una domanda di ricerca.
Osservare
Guardare con metodo
Rubriche e griglie di osservazione per raccogliere ciò che accade in aula senza ridurlo a impressione.
Documentare
Lasciare traccia
Formati e materiali per restituire l’esperienza in una forma che altri possano leggere e riusare.
Esperienze dalle scuole
Chi insegna racconta.
Elenco scuole
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Pubblicazioni
Riviste
Stampa
Per i giornalisti.
Comunicati, rassegna stampa e materiali scaricabili della Rete.
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Comunicati stampa
I comunicati ufficiali della Rete, in ordine di data.
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Rassegna stampa
Articoli e servizi dedicati alle attività della Rete e dei suoi atenei.
03
Cartella stampa
Logo della Rete, immagini a uso editoriale e scheda di presentazione.
Nessun materiale ancora pubblicato
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